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化學(xué)化工學(xué)院前身是廣西師范專科學(xué)校理化專修科，1942年改為理化系，1953年組建廣西師范學(xué)院化學(xué)專修科，1954年開始招收本科生并更名為化學(xué)系，1995年更改為化學(xué)化工系，2003年5月成立化學(xué)化工學(xué)院。
目前學(xué)院下設(shè)化學(xué)系、化工系、實(shí)驗(yàn)中心、生物無(wú)機(jī)化學(xué)研究所、農(nóng)藥研究所、化學(xué)教育研究所。校級(jí)應(yīng)用化學(xué)研究所、科學(xué)教育與課程資源開發(fā)化學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室、廣西21世紀(jì)園丁工程化學(xué)學(xué)科A類學(xué)員研修基地等學(xué)術(shù)研究團(tuán)體設(shè)在我院。全院現(xiàn)有教職工75人，專任教師49人，其中教授11人，副教授20人，其它高級(jí)職稱6人，有博士學(xué)位18人，在讀博士6人，碩士學(xué)位20人。教師隊(duì)
學(xué)院擁有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、化學(xué)教學(xué)論6個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)；有化學(xué)教育、應(yīng)用化學(xué)、科學(xué)教育三個(gè)本科專業(yè)；無(wú)機(jī)化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)掛靠招收博士研究生,形成了具有博士研究生、碩士研究生、研究生班、全日制本科生、函授本專科生的多層次、多學(xué)科、多專業(yè)的辦學(xué)體系。目前在讀博士生7人、碩士研究生167人、研究生班61人、教育碩士13人、全日制本科生739人、函授本專科生679人。
學(xué)院擁有9700平方米的實(shí)驗(yàn)、辦公大樓，除常規(guī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器外，還擁有500兆核磁共振波譜儀、電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜儀、元素分析儀、紅外光譜儀、高效液相色譜儀、原子吸收分光光度計(jì)、熒光分光光度計(jì)、毛細(xì)管電泳儀、氣相色譜、綜合熱分析系統(tǒng)、紫外分光光度計(jì)等大中型儀器10多臺(tái)套。學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)購(gòu)置的園二色譜、拉曼光譜、時(shí)間分辯熒光光譜三臺(tái)大型儀器年內(nèi)可到位安裝使用。200多萬(wàn)元的CCD單晶衍射儀和200多萬(wàn)元的液-質(zhì)聯(lián)用已通過日?qǐng)A貸款論證，正在落實(shí)購(gòu)置計(jì)劃。學(xué)院資料室有各類文獻(xiàn)約4萬(wàn)冊(cè)，其中中文圖書8200(種)冊(cè)，外文圖書4000(種)冊(cè)，中文期刊140多種5000多冊(cè)，外文期刊近百種25000冊(cè)，其中有從1907年創(chuàng)刊至今的美國(guó)化學(xué)文摘(CA)，還有中文檢索光盤以及有其他各種較齊全的專業(yè)相關(guān)資料，給教學(xué)和科研創(chuàng)造了良好的條件。
多年來(lái)，學(xué)院狠抓學(xué)科建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得良好的成績(jī)。學(xué)院的無(wú)機(jī)化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)學(xué)科被評(píng)為自治區(qū)級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科。化學(xué)專業(yè)為自治區(qū)精品專業(yè)，無(wú)機(jī)化學(xué)為自治區(qū)精品課程。藥用資源化學(xué)與藥物分子工程實(shí)驗(yàn)室為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，生物無(wú)機(jī)與配位化學(xué)、天然產(chǎn)物研究與開發(fā)、生命過程與環(huán)境分析三個(gè)實(shí)驗(yàn)室為廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。天然產(chǎn)物研究與開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為首批自治區(qū)科技創(chuàng)新金源單位，生物無(wú)機(jī)與配位化學(xué)、天然產(chǎn)物研究與開發(fā)二個(gè)實(shí)驗(yàn)室為廣西首批人才小高地建設(shè)中的“廣西醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才小高地”的建設(shè)載體。近幾年，學(xué)院的教學(xué)和科研取得了較好的成果。"九五"期間，承擔(dān)國(guó)家教育部"高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃"類的教改項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。教學(xué)研究獲第三屆全國(guó)高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣西第三屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，第四屆廣西普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，第五屆廣西普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目子課題1項(xiàng)，廣西自然科學(xué)基金及其他省部級(jí)基金項(xiàng)目20多項(xiàng)，廣西教育廳項(xiàng)目10多項(xiàng)。科研成果獲廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近五年在國(guó)際、國(guó)家和省部級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文300多篇。
六十多年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了將近五千名畢業(yè)生，他們遍布廣西乃至全國(guó)的各行各業(yè)，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，尤其是為廣西的教育事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
